有關大班的diy製作

繪畫對於小朋友算是種自然而然的技藝，孩子們的最常見的愛好既是畫畫和塗鴉.隨性又五彩斑斕的用線，能無限提高兒童的思維創造力.引導孩子們以他自己的語言圖繪一幅想法獨特的水彩幼兒畫作品上傳給小編，跟更多孩子們一同提...

活動目標：1、運用已有自制玩具的經驗用繩子製作各種物品學會解決製作的難題，學會粘、纏等技能。2.、增強環保意識，積累變廢為寶的經驗。2、體驗與同伴共同製作的樂趣，分享成功的喜悦。活動準備：雙面膠或膠水、使用完的透明...

活動目標：初步瞭解膨脹的氣球收縮產生動力的原理。培養幼兒對科學的探究興趣和好奇心。學會合作與分享，體驗成功的喜悦。活動準備：氣球（大小相同的和不同的）、吸管、橡皮筋，各種飛機模型小卡片雙面膠活動過程：出示材料，讓幼兒...

活動內容：《熱氣球》活動目標：1、培養幼兒動手能力，利用不同材料進行創意製作。2、學習用棉繩裝飾熱氣球底座。3、感受手工製作的樂趣，體驗成功的快樂。活動準備：紙燈籠、塑料小花盆、線繩、鈴鐺、小木棒四根、雙面膠等等...

活動目的：1、嘗試用光碟來製作扇子。2、知道天熱了可以用扇子來納涼，體驗涼快的感覺。3、培養幼兒動手能力，體驗成功的喜悦。活動準備：光碟、雪糕棍、雙面膠、活動眼珠、卡紙活動過程：一、參觀“扇子王國”。1、“今天，我要...

紙杯旋轉燈玩法説明：利用雪糕棍，木棒及木製車輪來製作蜈蚣小車。活動目標：1、發展幼兒動手能力，引發幼兒手工製作的興趣。2、學會分享與合作，體驗成功的樂趣。活動準備：帶孔雪糕棍2根、小木棒5根、活動眼珠兩個、蜈蚣身體模...

活動目標：1、讓孩子們瞭解魷魚和章魚的特徵及習性。2、用撕貼的方式裝飾出章魚並學會運用墨汁作畫。活動準備：一次性水杯、雙面膠、活動眼珠、彩色手工紙、鉛筆活動過程：一、談談魷魚和章魚。你見過魷魚和章魚嗎？你在哪兒...

所有的父母都希望孩子幸福快樂的成長，兒童美術能力的培養不僅可以深化孩子手腦協調性、能使兒童提高自理能力，還能培養幼兒創造性思維，在學習過程中訓練出好的學習態度。有時，成人經常不瞭解學生示意性的創作：夜晚的樹有明...

小木夾變身記——《馴鹿掛件兒》活動目標：發展幼兒的發散性思維，利用木夾進行創造性小製作。發現生活的物品還可以變身，發現生活中的美。3、發展幼兒動手能力，體驗成功的喜悦。活動準備：小故事、木夾2個、毛球若干、活動眼...

活動目標：1、喜歡看圖書並會使用書籤。2、初步感知書籤，鞏固製作書籤的技能。3、嘗試圍繞同一主題合作製作書籤，培養幼兒的動手能力。體驗成功的喜悦。活動準備：圖書備用、彩色手工紙若干剪刀膠棒或雙面膠、勾線筆活動過...

活動目標：1、能從許多同類物品中取出10以內的物品2、能根據物品的數量取出相應的數字來表示。活動準備：操作單一張，絨球若干、膠水活動過程：談話老師這有很多隻花莖，但是沒有畫好花瓣，所以小花很不高興。小朋友能否幫助老師...

人生最先應當接受的教育就是愛的教育，作為父母，與寶寶一起畫畫已成為生活中的一部分，剪貼畫、鉛筆畫、油畫……我們都快成一個畫家了！美術教學活動可讓學生提高與發展智力，美術創造活動不僅可以開發兒童的形象思維能力、幫...

1、手指變變變一根手指頭呀（雙手握拳食指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對繞）變成毛毛蟲呀，爬呀爬呀爬呀，（食指動一動做蟲子蠕動的樣子，可以從腿爬到頭上）二根手指頭呀（雙手握拳食指中指伸直）變呀變呀變呀（兩手手指對繞）變成小白兔呀，...

《紙盤小丑》活動目標:1、能對紙盤進行大膽創作，並用圖案、點、線的組合，裝飾自己的作品。2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。3、發揮想象力和創作了，和同伴一起體驗成功的快樂。活動準備:作品範例、紙盤、勾線...

美術活動需要準確觀察對象的形狀、顏色和事物的構造與特徵，山水不僅有利於擴展其對身邊的事物的觀察力以及身邊事物的洞察力、幫助孩子們思維能力得到提升，更重要的是開發自尊、自律、合作動機，讓人生簡單起來、輕鬆快樂...

人在幼年時期所形成的性格是非常牢固的。作為家長，每天陪寶寶一起畫畫已成為生活的一部分，紙團畫、硬筆畫、國畫……好像我們都快要成了藝術家了！藝術能使人充實和完美，美術創造活動不僅能培養兒童對事物的觀察的方法、幫...

活動目標：1、認識京劇中的白鼻子代表丑角，瞭解丑角説話幽默、功夫了得的特點。2、嘗試扮演小丑，在學做小丑的動作的基礎上感受中國戲劇文化的魅力。3、培養幼兒動手能力。活動準備：自制教學PPT或圖片、臉譜人手一份、京劇...

活動目標：1、培養幼兒仔細觀察的習慣和探索科學奧妙的興趣。2、引導幼兒在《轉轉玩玩》中觀察陀螺旋轉時的圖案的變化。3、探索陀螺原地穩定旋轉時技巧，體驗遊戲帶來的快樂。活動準備：自制抽動陀螺、瓶蓋、光盤、雙面膠...

《小白兔挎包》活動目標:1、能對紙盤進行大膽創作，並用圖案、點、線的組合，裝飾自己的作品。2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。3、發揮想象力和創作了，和同伴一起體驗成功的快樂。活動準備:作品範例、紙盤、勾...

遊戲目標：能按照數的大小出牌，並能根據相同特徵變化出牌。遊戲玩法：四名幼兒一組，有紅桃4的先出，可單可雙，第一個人出的是什麼（如梅花），下面都要出同一種類，沒有可用相同的數字變成其他，以此類推。誰先出完為勝。遊戲規則：前者出...

遊戲目標：指導幼兒理解數量關係，能正確進行10以內數的分解與組合。遊戲玩法：1、準備1~9的撲克牌36張，兩名幼兒一組。2、以猜拳的方式，贏者先抽對方的牌，將抽到的牌與自己手中的牌要組成10，如沒有，就把抽到的牌留在手中，讓對方...

活動目標：運用纏、卷的技能，嘗試看圖示製作盆栽。2、體驗用扭扭棒進行創意盆栽的樂趣。3、懂的分享成功的喜悦。活動準備：盆栽範例一份、扭扭棒人手一份、絨球或泡沫球、小花盆人手一份、活動過程：一、出示神祕禮物，激發幼...

磁鐵是一種天然的礦石。古希臘人和中國人發現自然界中有種天然磁化的石頭，稱其為“吸鐵石”。早期的航海者把這種磁鐵作為其最早的指南針在海上來辨別方向。製作所需的全部材料。粘貼支架。粘貼頂部磁鐵。組裝粘貼，支架...

平衡玩具（大班）玩法説明：可放在手指或筆上搖晃着玩，體驗平衡的神奇。活動目標：1、通過製作簡單的平衡玩具，初步掌握平衡的原理。2、掌握小製作的技巧，分享成功的喜悦。活動準備：細鐵絲、橡皮泥或乒乓球、硬卡紙、小木棍。活動...

我喜歡創造任何能保存我小孩的指紋的東西。一位不知名的作家引用過一句很棒的話，“當你長高時，這會提醒你自己曾經那麼小，我的手也這麼小”。這項只涉及很少幾種材料的活動非常的棒，藉以保存那些細小的記憶。大班指紋畫材...