適合幼兒的立體方塊的做法,將平面的紙條對摺後形成兩個面,分別與其他紙條粘合出方塊的側面,再進一步組成立體的結構。看似簡單的玩法,有助於孩子對空間構成的理解,以後學習幾何數學也會更熟門熟路吧~這就是一個用各種彩紙做出來的立方體。看上去是不是很有節日的感覺呢?我們可以用一個個立方體組合成大大的心形作為裝飾,佈置校園教室怎麼樣?!