幼兒聽童話故事能夠開啟兒童的思想。兒童網故事欄目給辣媽們分享最有趣的兒童童話故事大全。聽故事往往比被動參與來得積極性高，讓寶寶知道故事情節的發展變化，，演繹不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，讓孩子提高情商。
大海里的家:
暱暱的爸爸劉順是萬通集團的懂事長。暱暱生活在家財萬貫的家庭裏，她要什麼爸媽就會給她買什麼。但暱暱卻生活的並不開心，因為爸媽忙於事業，所以給不了她太多的愛。暱暱只得從學校找些快樂，老師對暱暱很好，因為暱暱常常主動幫助其他的同學。
有一次週日放假，老師帶着學生去海邊寫生，老師出了一個題目。關於大海的寫生，老師一邊看向遼闊的大海一邊問同學們：
“大海里有什麼?”
同學們異口同聲説道：
“大海里有魚。”
“大海里有蝦。”
“大海里有海鷗”
“大海里有海豹，還有海龜。”
“同學們説的對，大海里呀無奇不有。今天我要大家回去寫一篇關於海的作文。”
“大家知道怎麼寫嗎?”
“知道。”
“好，同學們現在我們要回家。”到了下午，老師帶領同學們回到了家。
暱暱回家了，他發現今天爸爸很早就回家了。
“爸爸，我們下週一要開家長會了，你一定要去。”
“下週一爸爸可沒有時間喲，就告訴老師爸爸很忙。”
“暱暱，下次如果爸爸有時間一定去。好嗎?”
“爸爸，你説過我要什麼你就會答應我嗎?”
“暱暱想要什麼呢?”
“爸爸，我想要一座建在海里的房子。”
“孩子，房子怎麼可以建在海里呢?”
“我就要建在海里的房子嘛，爸爸和媽媽一定要幫我把房子建在海里。”
“暱暱，爸爸説過房子不可以建在海里，是有一定的原因。大海里什麼都有，再説把房子建在大海里很危險。”這時媽媽接過話説道
“媽媽，你説為什麼把房子建在大海里很危險呢?把房子結實的建在大海不就沒有危險了嗎!”
“暱暱，先告訴媽媽，你為什麼想要在大海里建房子呢?”
“因為我想看到更多的海洋生物。看到更多的陸地上看不到的動物。”
“媽媽你看我寫的作文吧。就是寫的建在大海里的房子。”
“好，給我們看看。”
暱暱爸媽接過她的作文看了一遍。爸爸笑容可掬的説道：
“寫的不錯，把房子的樣式就寫出來，看暱暱的作文還真可以把房子建在大海里呢。爸爸就答應你了”
“謝爸爸，也謝媽媽。”
接下來劉順夫婦就開始找尋着建在大海里的房子。找了很久才發現這是一個無稽之談，大家聽到他們這樣説都大笑起來了。
