有关教案的diy制作

学前班数学教案："货币的认识"学前班数学教学目标：1、加深幼儿对10以内数的认识概念。2、培养幼儿准确数数的能力。3、加深10以内数添加"1"或去掉"1"的关系。活动准备：盘子、糖果、数字卡片过程一、复习读数，数数1、全班齐...

孩子在绘画中叙述着对世界的直觉和感受，儿童美术能力的培养不仅可以提高孩子们的审美兴趣和学习态度、帮助小朋友们学会用双手创造出完全属于自己的作品，还可以发展记忆和想象力，变得越来越聪明。有时，家长们或许看不懂孩...

小班智力游戏大全是一系列关于发展幼儿各方面才能的游戏，对于幼儿来说，从游戏中学到的东西是最多的，我们的教学方法也是一边玩游戏一边学习的，那游戏就显得格外重要了。小班智力游戏大全：猜猜我在哪玩法：将幼儿围成一个圈，请...

学习逐次分类一、活动目标1、通过游戏提高幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿相互合作的精神。2、发展幼儿思维的灵活性、学会多角度思考问题。3、通过活动使幼儿能够根据物体的特征进行逐次分类。二、活动准备：各种不同...

艺术教育可以培养儿童积极健康的审美趣味，陶冶心灵，从而得到情商的提升，幼儿学习美术不仅可以深化小朋友们对美的感受力和欣赏能力、促使孩子们学会观察，还能提高想象力，拥有创造性的思维习惯。有的时候，父母们经常不了解宝...

活动目标：激发幼儿对美术创作的兴趣。能运用自己的想象创作出不同作品。3.学习尝试用刮画笔画出各种各样的图案，体验成功的喜悦。活动准备：收集各种简单线描画图片、范画、光盘、刮画木棒、水粉颜料、等。活动过程：一、引...

没有个性就没有真正的艺术创造，美术教育不仅能够深化孩子爱美、帮助儿童身心发展得到平衡，它的重要性和必要性还在于发展孩子的观察力、想象力和创造力，成为一个品位不俗的人。有的时候，父母也许看不懂孩子天马行空的创作...

目的：认识时钟，让幼儿了解和时钟的关系，能认识整点和半点。准备：时钟一个。过程：1、教师出示大座种，请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字，帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟，并教给时针和分针...

活动目标：1、学会折及粘贴的技能。2、会用圆形纸对折和毛根制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。3、体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。活动准备：毛根（每人2跟）、圆形卡纸（每人2张）、双面胶或者胶棒、打孔...

学前班数学活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中"排"与"座"的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：1、教具：一张大的"排"、"座"；1~4排的"排"...

《小狮子挂件》活动目标：1、利用废旧光盘，稍加辅助材料点缀，做出漂亮的手工制品。2、发展幼儿的想象力，创造力及动手能力。能用所提供材料，进行大胆创作。3、体验成功的喜悦，懂的合作与分享。活动准备：作品范例、废旧光盘卡...

一、学前班数学活动目标：1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。二、活动准备：3以内加法算式卡、数卡4，苹果、梨图片4...

凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢...

一、活动目标：1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动准备：1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各...

活动目标：1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。活动准备：一次性水杯、双面胶、活动眼珠、彩色手工纸、铅笔活动过程：一、谈谈鱿鱼和章鱼。你见过鱿鱼和章鱼吗？你在哪儿...

学前班数学活动目标：1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活动准备；物质：教...

没有个性就没有真正的艺术创造，儿童美术能力的培养不仅可以培养孩子们对生活的欣赏力和变现力、使小朋友们掌握很多领域的知识及常识，还能培养幼儿创造性思维，卸除孩子的消极心理。有时，成人可能不了解小朋友们复杂的色彩...

只有爱才能培养孩子。作为父母，每天陪宝宝一起画画已经不知不觉成了日常的一部分，气泡画、一笔画、素描画……自己也快成一个画家了！儿童的认知能力大多依靠形象思维获得，美术活动以动手操作为特征，不仅能深化儿童的情操、...

课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹...

人的一生就是一个学习爱自己的旅程，美术创造活动不仅有利于开发其的智慧、促使孩子培养丰富的情感，还能发展创造意识，使其成为具有审美情趣、高素质的创造型人才。有的时候，父母经常不了解孩子们天马行空的“心灵画语”：穿...

活动目标：1.通过欣赏、装饰圣诞树的活动，感知AB模式，并尝试用两种物品进行间隔排列。2.感受快乐节日氛围。活动准备：大礼物盒、画有电线的卡片、红、黄绒球若干（大）、两色绒球若干（小）、礼物盒若干、装饰星星若干活动过程：装饰...

一颈的构造由于人体颈部构造与胸腔呈一个较大的角度，从功能性角度出发，决定了领的造型原则上应与衣身分开。仔细观察颈部形状近似圆柱形，略向前倾斜，有自上而下渐粗的特征。进一步观察会发现后颈根中心点比前颈根中心点高...

目的：认识时钟，让幼儿了解和时钟的关系，能认识整点和半点。准备：时钟一个。过程：1、教师出示大座种，请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字，帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟，并教给时针和分针...

课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹...

一、学前班数学活动目标：1、认识数字6，理解6所代表的意义。2、掌握6的分解和组合。3、喜欢做与数字有关的游戏，尝试用符号表征数字。二、活动准备：1、每个小朋友两个纸折的篮子、六个用硬纸片制作的胡萝卜、一张纸、一套1...