有關課程表的diy製作

新學期開始了，同學們都需要一張課程表，你想過利用廢舊的一次性紙杯來做課程表嗎？主要材料：雙面膠水彩顏料彩紙幾張紙杯兩隻所需工具：捲尺剪刀製作步驟：第1步：我們要做的就是這樣一個紙杯！第2步：圖中有詳細説明，學會了記得點贊喔...

超級簡單。主要材料：彩紙兩張不同顏色。所需工具：手兩隻剪刀1把水彩筆可以不要。隨便製作步驟：第1步：兩個不同顏色的彩紙。第2步：拿出其中的一張。第3步：五等分橫着第4步：7等分豎着第5步：對摺。第6步：第7步：怎麼説呢，前面有一格...

教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1&mdas...

學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡...

學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分...

學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題，培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備：共4副圖，第1副大森林背景圖。第2副兔子圖，以兔子裙子的...

1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...

學前班數學教學目標：1．學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法．2．通過一圖四式，初步體會加減之間的聯繫．教學重點：1．學會用9的組成計算有關9的加減法．2．通過一圖四式學習，初步體會加減法之間的聯繫．教學難點：引導學生、觀察...

學前班數學活動目標：1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備：1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...

一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中，常出現將物品進行分類後，數了數量，比較了多少。由於沒有記錄，所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂，能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄，在形成完整的統計後可以清晰的看出數量、比...

學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一...

學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一...

學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分...

活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關係，並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...

1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...

認識兩位數一、讀出下列數字，並在數字欄中寫出其他兩位。11、15、18、20、13、12、14、17、19二、數出下列各種物品的數量，並寫出方框中。★★★★★★★★★★★★★★（14）◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆（16）※※※※※...

學前班數學教學目標：1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程：1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手，對數》今天我們班來了一隻小動物。（教師出示...

一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中，常出現將物品進行分類後，數了數量，比較了多少。由於沒有記錄，所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂，能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄，在形成完整的統計後可以清晰的看出數量、比...

要求：熟練地口算10以內的加減法。過程：一、説一説2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來，寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇，小灰兔要採6號蘑菇，它們多采了多少？將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4＝10－4＝3...

1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼...

學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題，培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備：共4副圖，第1副大森林背景圖。第2副兔子圖，以兔子裙子的...

學前班數學活動目標：1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備：1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...

活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關係，並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...

1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼...

教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1&mdas...