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學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中學習6的形成，認識數字6，理解6的實際意義。2、激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。教學重點：認識數字6教學難點：理解6的實際意義活動準備1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數字卡片。2、...

一、活動目標1．能用表象進行5以內數的加減運算，並能用語言表達運算過程。2．發展表象思維。二、重點與難點1．重點：理解加減法的意義。2．難點：用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1．材料：塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字...

學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精...

活動目標1、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學習在同一高度平面上比較高矮，並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人...

學前班數學教案："貨幣的認識"學前班數學教學目標：1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備：盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數，數數1、全班齊...

學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、引導小朋友積極探索數學活動。活動準備：1、教具：10張小動物卡片、1---10的數字卡。2、學具：小朋友操作學具。每桌10...

學前班數學教案："貨幣的認識"學前班數學教學目標：1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備：盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數，數數1、全班齊...

學前班數學教案5的分解與組合東津鎮中心幼兒園朱桂榮設計意圖：在這次教學實踐中，我以幼兒新課程標準為依據，採用直觀演示型、探究型的湊十法既為幼兒計算這類加法提供了簡便的計算方法，又有效的培養了幼兒的數學思維能力，...

學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒...

學前班數學活動目標：1、通過自制座位票，瞭解座位票中"排"與"座"的意義。2、學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。3、發展幼兒大膽與他人交往的能力。活動準備：1、教具：一張大的"排"、"座"；1~4排的"排"...

課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈...

學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可...

學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是2的物體的個數，會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成，認識">"。通過觀察主題圖，培養學生的觀察能力，教育他們從小要愛學習，做事要認真。教學重點：理解2的含義，掌握2的組成。...

課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈...

學前班數學教學目標：1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力，動手能力。教學準備：天平鹽蘿蔔白菜南瓜（一個）菠蘿（一個）兩個蘋果西瓜一個教學課時：1課時教學過程：1、導入新課教師把物品放在...

教學目的：1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識"1"和"許多"。2、認識"1"和"許多"，知道"1"和"許多"的關係。3、培養幼兒觀察、分析和口語表達能力。教學重點：知道"1"和"許多"的關係教學難點：口語表達能力教學準備：創設遊戲宮情...

活動目標⒈能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。活動準備音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。活動過程㈠遊戲捕魚⒈教師...

一、教學目的：1、複習5、6和7的組成，要求熟練掌握。2、複習5、6和7的加法和減法，使幼兒較熟練地進行5、6和7的加減運算。3、能看圖、看試、看數正確地自編5、6和7的加減法應用題並列式計算。二、教具準備：5、6和7的數字卡...

學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二...

一、學習目的：學習將一個形體等分為兩份，初步理解等份的含義及整體和部分的關係（等份中的包含關係和等量關係），培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備：紙片三、教學過程：1、出示兩個圓餅，重疊比較，讓幼兒觀察兩個餅一樣大...

學前班數學活動目標：1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，並能按標記進行分類。2、通過情景遊戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係，並能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力，激發幼...

一、學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備：3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4...

學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神...

學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成，發展動手...

學前班數學認識數字1-2教學目標：1、使學生認識1-2；2、理解它們表示的數量；3、會用手指頭表示1-2；4、會寫1和2；教學重、難點：寫1和2教學準備：課件、貼紙、數字卡片1-2、可數的物件教學時間：學習1-220分鐘，寫1和215分鐘，5分鐘互動...