幼兒園學前班數學下冊課時計劃表:第18課時9 的加減法運算小製作
學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯繫.教學難點:引導學生、觀察...
學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯繫.教學難點:引導學生、觀察...
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題,培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備:共4副圖,第1副大森林背景圖。第2副兔子圖,以兔子裙子的...
教學內容:5以內數的組成。學前班數學教學目標:1.使學生通過動手操作掌握5以內數的組成,並能熟練地説出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好...
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...
學前班數學活動目標:1、通過活動使幼兒能從生活、遊戲中感受事物的關係,學會如何分類。2、通過幼兒的操作、探索,培養幼兒發現、觀察比較、歸納事物特徵的邏輯思維能力;3、體驗數學活動的樂趣。活動準備:紅、黃、藍不同顏...
教學目的:1、學習、理解9的組成,懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備:背景圖一張,貼絨教具:小鴨子9個,數字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一個。學具:糖果與盤子,數字卡1&mdas...
學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡...
過程:1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。(1)草地上開了8紅花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9還可以寫出:1+8=9(2)樹上有2只小鳥,又飛來了7,樹上一共有多少隻小鳥?2+7=9還可以寫成:7+2=9(3)小河裏游來了3...
學前班數學活動目標:一、學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導:一...
教學內容:四等分學前班數學活動目標:1、通過操作體驗四等分的含義,知道整體大於部分,部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備:1、教具:小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具:沒組放有小蛋糕、幾...
學前班數學活動目標:1.情感:複習10以內數的加減運算,培養幼兒對數學的興趣。2.知識:通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的,而有些文具是今後才會用到的。3.能力:能大膽的發表自己的見解。活動準備:用幼兒和老師共同收集...
寶虹水彩紙,梵高水彩顏料21色,十課時完成主要材料:畫紙寶虹八開所需工具:水筆水彩畫筆製作步驟:第1步:是這個樣子的第2步:裱紙不會的加我微信,輕勾線稿,深色會被覆蓋的地方不要勾那麼細緻了第3步:把畫分成遠近中三個層次,腦子裏...
學前班數學活動目標:學會看圖計算10的加減法。活動準備:計數器,圓形紙片等。活動過程:一、開始部份:複習10的組成的數學兒歌。二、基本部分:新授課(一)結合第1、4幅圖學習看圖計算第1、2題。1、引導幼兒觀察第1幅圖並提出問題...
學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯繫.教學難點:引導學生、觀察...
學前班數學教學目標:1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程:1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手,對數》今天我們班來了一隻小動物。(教師出示...
學前班數學活動目標:1.通過插花藝術,幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察,感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備:各色皺紋紙,插花泥(橡皮泥代替)記錄紙筆,每人準備好一朵做好的花,蠟筆,視頻...
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備:1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備:1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...
1、複習人民幣的單位以及換算原理。2、練習(1)請幼兒上來,分別拿出一分、一角、一元、一角三分等等。(2)讓幼兒説好所幫家裏買東西的過程,用了多少錢?(3)翻開《數學》第38---39頁,引導幼兒按要求進行練習。...
1、教師一手拿出長方形紙片,問幼兒是什麼形狀,另一手拿起長方體積木,問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣,什麼地方不一樣,讓幼兒看出積木的一面也是長方形,但是有好幾個面。2、出示長方體積木,將各面上的不乾膠紙一一撕下貼...
教學內容:二等分1.初步學習用對邊折、對角線折、過中心點折的方法把規則的圖形等分成兩份,並知道部分小於整體,整體大於部分。2.在操作實踐過程中,能標新立異教學準備:各種圖形的紙若干、剪刀、鉛筆、作業紙教學過程:1.提問...
一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中,常出現將物品進行分類後,數了數量,比較了多少。由於沒有記錄,所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂,能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄,在形成完整的統計後可以清晰的看出數量、比...
要求:熟練地口算10以內的加減法。過程:一、説一説2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來,寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇,小灰兔要採6號蘑菇,它們多采了多少?將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4=10-4=3...
教學內容:5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學...