幼兒園學前班數學下冊課時計劃:第3課時5以內數的組成小製作
教學內容:5以內數的組成。學前班數學教學目標:1.使學生通過動手操作掌握5以內數的組成,並能熟練地説出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好...
教學內容:5以內數的組成。學前班數學教學目標:1.使學生通過動手操作掌握5以內數的組成,並能熟練地説出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好...
學前班數學教學目標:1.體驗遊戲中也有數學的樂趣.2.自主學習7的分解組成.3.快樂記錄操作過程.教學重、難點:學會7的分解和組成。理解7的分解過程,並學會運用教學準備:粉筆和黑板,作業本和筆,有空白的7的分解組成卡.教學過...
寬敞的空間,光滑的地板,簡直就是為了寶寶遊戲而設置的。那麼,千萬不要浪費,一定要利用利用再利用,玩個夠本!1.聽指令做動作適合年齡:6個月以上玩法:家長面對寶寶,發出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面説一...
學前班數學教學目標:1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程:1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手,對數》今天我們班來了一隻小動物。(教師出示...
排排隊早教方案材料準備:不同顏色的彩色串珠一桶(家裏的積木也可以)排排隊早教方案訓練要點拿出紅綠兩種顏色的圓形串珠各兩粒,按照一紅一綠相間排列的順序擺列在桌子上,請寶寶按照規律接着擺。幫助寶寶掌握相同形狀不同顏...
學前班數學教案:"貨幣的認識"學前班數學教學目標:1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備:盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數,數數1、全班齊...
學前班數學活動目標:1、根據不同的畫面進行講述,並列出相應的算式,從而感知加法算式所表達的數量關係。2、懂得運用互換規律,增多減少的規律3、積極探索數學活動,參與遊戲,遵守遊戲規則。活動準備:1、教具:掛圖一副;籃球框、球...
1、複習對時鐘的認識。2、複習對整點的認讀,知道在整點的時候,長針(分針)都是指到12上。3、學習半點的認讀方法。(1)教師再將長、短針都撥到12上,請幼兒注意老師撥針,教師邊撥針邊説:分針從12開始走起,經過1、2、3、4、5指到6上...
1、出示圓柱體,問幼兒:這是不是球體它和球體有什麼不一樣?它是什麼樣子的?教師擺弄圓柱體(用手上下摸一摸,來回將兩端對着幼兒,將圓柱體橫躺、豎躺桌上,兩邊推動),讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...
一、活動目標:1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。二、活動準備:1、夜空場景,並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3...
隨着年齡增長,孩子變得愈發有主見,父母們一方面為孩子的成長感到喜悦,另一方面又因為孩子越來越不愛和家長溝通而煩心。家長們是不是發現孩子再也不像小時候那樣會乖乖聽自己講話?真心的誇獎也只是引來孩子“煩死了”的應...
活動目的:1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點:按數字做動作,知道數的實際意義難點:按數字做動作,知道數的實際意義準備:1——10數字卡片認識數字1-10過程:一、開始部分(引出內容)1...
學前班數學教學目標:使學生正確地數出數量是2的物體的個數,會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成,認識">"。通過觀察主題圖,培養學生的觀察能力,教育他們從小要愛學習,做事要認真。教學重點:理解2的含義,掌握2的組成。...
一、教學目的:1、複習8和9的組成,要求熟練掌握。2、複習8和9的加法和減法,使幼兒較熟練地進行8和9的加減運算。能看圖、看試、看數正確地自編8和9的加減法應用題並列式計算。二、教學準備:8和9的數字卡三、教學過程:(一)玩"...
認識長方體和正方體目的:知道正方體和長方體的名稱和特點,並能在周圍生活中找出和它們相似的物體,發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備:正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。(1)教師一手拿出正方形紙片,問幼兒是什麼...
學習逐次分類一、活動目標1、通過遊戲提高幼兒參與數學活動的興趣,培養幼兒相互合作的精神。2、發展幼兒思維的靈活性、學會多角度思考問題。3、通過活動使幼兒能夠根據物體的特徵進行逐次分類。二、活動準備:各種不同...
學前班數學活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8的組成難點:引導幼兒觀察兩個部分...
學前班數學活動目標:1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成,發展動手...
把啤酒往杯裏倒,怎麼倒都不會溢出來步驟將啤酒瓶垂直倒立,往空杯子裏倒酒,必須讓瓶口保持在杯子高度的一半處。看着啤酒的泡沫不斷往上冒,眼看就要溢出來的時候,孩子可能會很着急,但神奇的事,啤酒卻突然停止湧出,一點都不會溢...
目的:認識時鐘,讓幼兒瞭解和時鐘的關係,能認識整點和半點。準備:時鐘一個。過程:1、教師出示大座種,請幼兒説出它的名稱和作用。2、請幼兒數清鐘面上的1—12的數字,幫助幼兒認識較短的時鐘和較長的分鐘,並教給時針和分針...
學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯繫.教學難點:引導學生、觀察...
教學內容:二等分1.初步學習用對邊折、對角線折、過中心點折的方法把規則的圖形等分成兩份,並知道部分小於整體,整體大於部分。2.在操作實踐過程中,能標新立異教學準備:各種圖形的紙若干、剪刀、鉛筆、作業紙教學過程:1.提問...
學前班數學活動目標:1.幼兒通過操作探索學習知識,充沛體驗學習數學的興趣。2.培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3.引導幼兒學習6的第三、四組加減,掌握算式:1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備;物質:教...
學前班數學活動目標:1、知道相鄰數的概念,掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能説出相1或少1的關係。教學重點:5以內各數的相鄰數活動準備:1、森林背景圖,6張蘑菇房子圖片。2、1-6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一...
一、活動目標1.能用表象進行5以內數的加減運算,並能用語言表達運算過程。2.發展表象思維。二、重點與難點1.重點:理解加減法的意義。2.難點:用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數字...